En octubre de este año, se cumplirán los cien años del nacimiento de este gran poeta español. Me gustaría que esta unidad didáctica te ayude a conocer mejor su vida y su obra. ¿Te apuntas?
VIDA
Lee ambos documentos y selecciona lo que más te llame la atención.
LLEGÓ CON TRES HERIDAS
Lee ahora este pequeño poema de Miguel Hernández: "Llegó con tres heridas".
En la misma página puedes escucharlo en versión cantada.
¿Crees que Miguel Hernández podía estar pensando en su propia vida cuando escribió este poema? Escribe un breve texto en el que recojas los acontecimientos de su biografía más relacionados con cada una de las "tres heridas".
CANCIÓN DEL ESPOSO SOLDADO
Ahora, tienes la oportunidad de escuchar un documento excepcional: es la única grabación que existe de la propia voz de Miguel Hernández recitando uno de sus poemas, la "Canción del esposo soldado".
Como no se oye demasiado bien, puedes leer el texto en este enlace. Ahora vamos a trabajar con él.
- ¿Cuándo crees que pudo escribir este poema? Vuelve a ayudarte de la línea del tiempo y sitúalo en una época y un acontecimiento concretos. Busca algunos versos en el poema que justifiquen tu respuesta.
- ¿A qué crees que se refiere cuando dice "He poblado tu vientre de amor y sementera"?
- ¿Hay algún otro verso que lo explique más claramente? Cópialo.
- Explica lo que quiere decir con este verso: "Nacerá nuestro hijo con el puño cerrado".
- ¿En qué verso explica el sentido que tiene para él la participación en la guerra? Cópialo.
Vamos a profundizar ahora en otro de los poemas más conocidos de Miguel Hernández.
Para empezar, te invito a escuchar una versión cantada del mismo en este video. Lo acompañan imágenes de la Guerra Civil Española.
Pulsando aquí puedes leer el poema completo.
Si lo has leído con atención ya sabes por qué escribió el poema y a quién está dedicado. Escribe un breve texto que lo explique.
En este enlace puedes leer la carta que Miguel Hernández escribió a Josefina cuando escribió el poema. Contrasta lo que tú has escrito con lo que dice el poeta sobre el origen de las "Nanas de la cebolla", cuyo título original, por cierto, es "Nana a mi niño".
Entremos en el poema. Explica con tus palabras los siguientes versos:
"Con sangre de cebolla
se amamantaba".
"Tu risa me hace libre,
me pone alas.
Soledades me quita,
cárcel me arranca."
"Desperté de ser niño:
nunca despiertes.
Triste llevo la boca.
Ríete siempre."
En la estrofa que empieza diciendo "Al octavo mes ríes" aparece por tres veces una figura retórica que consiste en la identificación entre dos elementos para comparar uno con el otro. ¿De qué figura retórica se trata? ¿Cuál es el elemento comparado? ¿Con qué tres elementos se le identifica?
Busca en el resto del poema otros ejemplos de esa misma figura retórica, cópialos y explícalos, si puedes.
El poema termina con estos versos:
"No te derrumbes.
No sepas lo que pasa
ni lo que ocurre."
Con todo lo que ya sabes sobre el poeta a estas alturas, seguro que puedes explicar el sentido que tienen.
OBRA
Aunque, como acabamos de ver, la obra de un poeta -de un escritor, en general- no puede estudiarse, ni entenderse, sin tener en cuenta su trayectoria vital, vamos ahora a centrarnos más detenidamente en la evolución de su obra literaria, de la que ya conocemos algunos magníficos ejemplos.
Para empezar, utilizando la información que aparece en Recursos (al final del todo), elabora un listado cronológico de la obra poética de Miguel Hernández indicando título del libro, año en que fue escrito y una breve aproximación a su contenido.
Además de poesía, Miguel Hernández también escribió dos obras de teatro. Investiga en las páginas de recursos y anota sus títulos y algo de su argumento.
Estamos terminando.
Te dejo una presentación de diapositivas que resume muy bien todo lo que hemos visto. Puede ayudarte a completar algunas actividades, si no has encontrado todas las respuestas.
Espero que hayas disfrutado con estas actividades y que conozcas más y mejor a Miguel Hernández y su poesía. No olvides enviar a mi correo electrónico la respuesta a las actividades y un texto con tus reflexiones personales acerca de todo lo trabajado.
Como estoy seguro de que has trabajado con todo interés, me despido con un regalo hernandiano (de Miguel Hernández, no te asustes por la palabrita).
A lo largo del trabajo habrás leído sobre Ramón Sijé (nombre que no existe, que es un anagrama -esta palabra sí que te dejo que la busques en el diccionario- del verdadero nombre del mejor amigo del poeta, que se llamaba en realidad José Marín). Este amigo murió muy joven y cuando Miguel Hernández recibió la noticia, escribió un poema, "Elegía a Ramón Sijé" -también te dejo que busques "elegía"- que es uno de los mejores y más sentidos cantos a la amistad que se han escrito. Es éste. Disfrútalo.
¿Te apetece, como a mí, dedicarle este poema a Miguel Hernández a los cien años de su nacimiento? ¡Buena decisión!
RECURSOS
Además de los materiales que he colocado a lo largo del trabajo, puedes encontrar mucha más información sobre el poeta de Orihuela en
http://www.amigosmiguelhernandez.org/
http://www.miguelhernandezvirtual.com/
http://cronologiamh.blogspot.com/
http://www.mhernandez.narod.ru/
http://caminomh.blogspot.com/
