Y no me refiero solo al Niño Jesús, cuyo nacimiento acabamos de celebrar, o a la primilla de Nerea, que también nació hace algunos días. Hablo de la familia virtuaquintera. Para todos los virtuaquinteros y virtuaquinteras del mundo mundial, y muy especialmente para los del CEIP "Jaén" de Linares, este mensaje musical que contiene mis deseos de paz y felicidad. Que 2011 sea un año en el que florezca la justicia y abunde la paz en cada rincón del mundo.
Don Gregorio
Y para quienes no pudisteis estar en el concierto porque os andaban componiendo los dedos por esos hospitales del mundo o esperabais el nacimiento de alguna primilla, este regalito extra. ¡Sois geniales!
Para celebrar la Navidad, tres amigos decidieron ir a cenar a una hamburguesería (con la crisis no les llegaba para el restaurante) y pidieron un menú de 10 € cada uno.
Cuando llegó la hora de pagar, después de darle al camarero los 30 € (diez cada uno), trataron de convencerlo para que les hiciera una rebajilla (por aquello de la crisis).
El camarero, que debía ser muy buena persona, les devolvió 5 €.
Una vez fuera del local, pensaron que, como no se podía repartir exactamente 5 € entre los tres, se quedarían con un euro cada uno, con lo que, en lugar de por 10 €, el menú les saldría por 9 €. Y los otros dos se los darían al camarero, de propina.
Y así lo hicieron.
El problema es que si cada menú les costó 9 €, o sea 27 € en total (9 x 3 = 27) y al camarero le devolvieron 2 €; 27 que pagaron por los menús más 2 que le dieron al camarero suman 29 y ellos habían pagado 30. ¿Dónde está el euro que falta?
Óscar virtual para la primera persona que deje un comentario con la respuesta acertada.
Os dejo tres videos que explican muy claramente el funcionamiento del aparato circulatorio.
Os vendrá bien para la prueba de mañana.
Para los que os habéis quedado en casa durante el puente y tengáis el buen criterio de pasaros por aquí, os dejo unas interesantes actividades que os servirán para repasar los sustantivos. Os recomiendo que leáis la información antes de pasar a las actividades.1. Si ponemos en el buscador "PLATAFORMA HELVIA", nos llevará al sitio central de HELVIA en Sevilla, con lo que no podremos entrar directamente en nuestra página, pero estaremos cerca.
2. En la parte de arriba, a la derecha, verás un recuadrito titulado "RED DE CENTROS TIC". Picamos ahí y se abrirá una ventana nueva, con un mapa de Andalucía. Pica sobre la provincia de Jaén.
3. Aparecerá a la izquierda un listado de todos los centros TIC de la provincia de Jaén. Solo te queda encontrar el nuestro, en la ciudad de Linares y picar sobre él.
4. Se abrirá una ventanita con un recuadro a la derecha que dice "ENTRAR AL CENTRO". Pica en él y ya estás.
Nada, un placer ayudaros.
Por cierto, mucho HELVIA, mucho HELVIA, pero ¿sabéis quién fue HELVIA?
Óscar Virtual para la primera persona que deje un comentario explicándolo.
¡Hola, chicas y chicos!
Desde que nos comunicamos en el aula virtual, tenemos algo abandonado el blog. ¡Pobrecito!
Vamos a quererlo un poco y vamos a utilizarlo para alojar algunas actividades en torno a la Constitución que vamos a hacer mañana con motivo de esta celebración.
Os dejo varios enlaces. En el primero de ellos podéis leer la Constitución Española.
Pulsa en el león para leerla.
El Óscar virtual de la semana es para Nerea, que fue la primera en descubrir el error que había en la imagen de la entrada "Repasamos la división". Un nuevo desafío, solo para mentes despiertas. El enigma de la nutrición pondrá a prueba la resistencia de tus nervios y tu conocimiento de esta función vital tan importante. ¿Serás capaz de resolverlo? Pincha en la imagen y compruébalo. (Por cierto, te conviene tener a mano tu libro de Conocimiento del Medio).
Si habéis mirado bien en la parte derecha del blog, habréis visto una nueva ventanita, debajo de los seguidores, en la que aparecen pinturas de Vincent van Gogh, uno de los pintores más importantes de la historia del arte, autor de "Los girasoles" que estamos trabajando en Plástica. Irán cambiando, así que, cuando entres aquí, date una vueltecita y disfruta de este pintor, que en un ataque de furia llegó a cortarse una oreja. 
¿Distingues una medusa de un águila imperial?
Les recuerdo que mañana tienen un examen, que está muy bien que aparezcan por aquí y que practiquen las actividades que subo, pero que hay un tiempo para cada cosa.
En fin, ya que prefieren quedarse, les dejo algunas páginas con las que podrán hacer las dos cosas al mismo tiempo: disfrutar del blog y preparar el control. Pulsen sobre las imágenes para acceder.
¿Qué te resulta más barato, invitar a tres amigos al cine o invitar a un amigo al cine tres veces?
Bueno, lo que voy a hacer, en realidad, es dejarte un enlace para que puedas repasar todos los temas que estudiaremos en clase durante este año. Te vendrá bien hacer los ejercicios que te proponen para cada área y cada unidad antes de hacer un control, por ejemplo.
Estos vídeos pueden ayudarte a repasar lo que estamos estudiando en clase sobre las plantas.
El primero habla de las plantas en general y el segundo explica el proceso de nutrición de las plantas, a través de la fotosíntesis.
Compara la información que ofrecen con la que aparece en tu libro y completa aquellas partes de las que tengas menos información.
Que conste que yo no he elegido la música de fondo de este vídeo.
En esta página encontrarás algunas prácticas que te permitirán familiarizarte con el diccionario y usarlo cada vez mejor.
Haz, a conciencia, todos los trabajos que te proponen, si quieres manejar bien esta interesante herramienta.
¡Buen trabajo!
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/diccion.htm
Aquí tienes unas páginas en las que de forma divertida puedes resolver ejercicios relacionados con los números.
http://www.usaelcoco.com/ Elige el apartado "Números"
Cuando te sientas preparado, puedes comprobar si ya dominas los números en esta otra página.
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/actividades5/tema1_5_p.html
¡A ver cómo lo haces!
En octubre de este año, se cumplirán los cien años del nacimiento de este gran poeta español. Me gustaría que esta unidad didáctica te ayude a conocer mejor su vida y su obra. ¿Te apuntas?
VIDA
